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史学奇才自杀:立德树人 谱写民族团结赞歌

2019-06-12 09:14 浏览次数:163 次



十年树木,百年树人。中南民族大学作为直属国家民族事务委员会的六所民族高校之一,自1951年成立以来,紧扣民族工作主题,聚焦立德树人主业,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”“全国民族团结进步创建活动示范高校”“全国民族团结进步教育基地”等荣誉称号。

荣誉的获得离不开中南民族大学师生的辛勤付出。“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”是中南民族大学研究生支教团众多成员的心声。谈起支教经历,马万玲记忆犹新:“我去往的学校是西藏山南市乃东区中学,一路山高路陡、水流湍急,现在回忆起依然胆战心惊。”一年的时间里,马万玲跟学生朝夕相处,她发现孩子们非常渴望了解外面的世界。怎么才能帮助他们达成心愿呢?跟学校老师、支教团其他成员一商量,大家共同筹划起“民大书香伴格桑——高原书屋”项目。经过大家的共同努力,一座珠峰国界线上的高原书屋建立了起来。这座书屋位于中国—尼泊尔边境的西藏日喀则地区定结县陈塘镇小学,共有2100册图书、350套绘画用品、350套文具用品。

截至目前,中南民族大学研究生支教团已在西藏建立了56个高原书屋,覆盖中小学生5000余人,购置图书的总价值约20余万元。不仅如此,他们还发起了“寒冬将至,给学生一杯热水”众筹活动、藏族贫困学生新年心愿认领卡计划等活动,为西藏孩子送去了温暖。秉承“从民族地区来到民族地区去”的反哺教育理念,中南民族大学于2012年成立研究生支教团。目前已将广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县、西藏自治区山南市乃东区以及湖北省恩施土家族苗族自治州武陵山区3个西部民族地区作为长期定点支教志愿服务区。

中南民族大学生命科学学院的“好巴郎”工作室,帮助了一批又一批边疆少数民族学生。2014级学生维吾尔族姑娘阿依佐合热•图尔贡就是“好巴郎”工作室的切实受益者。“刚来学校时,我的普通话讲的很差,不敢跟身边老师、同学交流。看着其他同学在生物实验室里忙碌时特别羡慕,也想跟大家一样,在实验室里动手操作学习。”阿依佐合热最困难的时候,“好巴郎”工作室向她伸出了援手。在工作室老师一对一的辅导帮助下,阿依佐合热逐渐融入学校,愈发阳光自信。据民族团结工作室教师文田介绍:“刚读大一时,阿依佐合热的成绩在本专业162人中排倒数第十,大二时排名进了前80名,大三时还拿到了校内含金量很高的专业奖学金。”如今,阿依佐合热已经留校成为一名少数民族专职辅导员。输血变造血,她用自己的亲身经历激励着更多的边疆学子。

在中南民族大学求学,学生们每年最期待的节日要数“民大节”。这个多姿多彩、特色鲜明的节日已经成为中南民族大学的特色品牌活动之一,不仅牵动着民大学子的心,还吸引了很多外校学生参与。“民大节”的发起者是中南民族大学少数民族学生骨干训练营,作为训练营的创办者,中南民族大学党办主任王怀岗说:“训练营的成立可以更好地发掘和培养少数民族学生人才。学生带动学生,能产生意想不到的‘化学反应’。”维吾尔族老师艾力亚尔•克里木在少数民族学生骨干训练营里工作了多年,对待顽皮学生很有一套。学生艾力卡尔到校后功课落下了许多,一学期后竟要重修15门课程。面对这种情况,艾力亚主动找到他,并替他规划了起来。在艾力亚的监督下,艾力卡尔不得不每天坚持学习,今年艾力卡尔不仅顺利毕业,还考取了湖北省选调生。

“坚持面向少数民族和民族地区,面向地方,面向全国,为少数民族和民族地区服务,为党和国家的民族工作服务,为国家战略需求服务。这是学校的办学宗旨,也是我们正在努力的方向。”中南民族大学党委书记边境说道。海不辞水,故能成其大。每一位老师和学生的努力,汇成了中南民族大学丰富多元的大家庭,谱写出中南民族大学民族团结友爱的赞歌。